Правильний вибір професії розкриває перед людиною шляхи до самовдосконалення, забезпечує всебічний розвиток особистості, сприяє здійсненню життєвих планів. Особливо гостро проблема правильного вибору професії стоїть перед молоддю, коли формуються і визначаються професійні наміри людини. Цей показник є основним критерієм ефективності роботи з профорієнтації в шкільний період.
На виконання плану спільних дій Лівобережного міжрайонного центру зайнятості м. Вінниці та Департаменту освіти Вінницької міської ради, днями відбувся профінформаційний масовий захід – День відкритих дверей центру зайнятості для учнів старших класів комунальних закладів: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Вінницької міської ради та Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №32 Вінницької міської ради.
Мета заходу - ознайомлення учасників з послугами служби зайнятості, професіями, актуальними на ринку праці сьогодні, та тими, які будуть затребувані в найближчому майбутньому.
Зустріч розпочалася в профінформаційному секторі центру зайнятості, де провідний фахівець з профорієнтації Інна Молодченко провела для учнівської молоді екскурсію. Вона розповіла про призначення та організацію роботи функціональних секторів центру зайнятості та послуги, якими можуть скористатися шукачі роботи.
Учні мали змогу ознайомитись з наявними вакансіями, які подаються роботодавцями для укомплектування робочих місць, розміщеними на стендах та з допомогою ТАЧ-скріну, паспортами професій, які в майбутньому планують опанувати.
На другому етапі заходу школярам було запропоновано ознайомитися з формулою вибору професії «ХОЧУ», «МОЖУ», «ТРЕБА», яка є схемою вирішення проблеми самовизначення і дає можливість правильно діяти на шляху вибору професії, та пройти профорієнтаційне тестування для визначення професійної спрямованості, індивідуально-типологічних особливостей, особистих якостей і розумових та фізичних можливостей особистості. Діти пройшли експрес-тестування на визначення професійної спрямованості, ознайомилися з барометром професій та дізналися причини, які впливають на рівень безробіття.
На завершення заходу учні отримали адреси сайтів для проходження профорієнтаційного тестування та були інформовані про можливості служби зайнятості надавати профорієнтаційні послуги старшокласникам з метою їх ефективного самовизначення та свідомого вибору майбутньої професії, зокрема з використанням психодіагностичного тестування.