EU4Skills – спільна програма ЄС та його держав-членів Німеччини, Фінляндії, Польщі та Естонії для підтримки реформи професійно-технічної освіти в Україні
23 березня 2021 року в Державній службі зайнятості стартувала програма Європейського Союзу EU4Skills щодо впровадження інформаційної системи аналізу та прогнозування регіональних ринків праці. Її метою є підвищення ефективності забезпечення галузей економіки кваліфікованими трудовими ресурсами, передусім шляхом більш обґрунтованого формування регіонального замовлення на підготовку фахівців та робітничих кадрів.
Пілотне впровадження інформаційної системи аналізу та прогнозування регіональних ринків праці в державній службі зайнятості здійснюється у 10 областях України: Вінницькій, Дніпропетровській, Запорізькій, Кіровоградській, Львівській, Миколаївській, Одеській, Полтавській, Рівненській та Чернівецькій. Проєкт триватиме з квітня по грудень 2021року.
В рамках реалізації пілотного проєкту у Вінницькій області створена відповідна робоча група з аналізу ситуації на регіональному ринку праці до складу якої, окрім представників Вінницького обласного центру зайнятості, входять представники Департаменту гуманітарної політики та Департаменту міжнародного співробітництва та регіонального розвитку Вінницької ОДА, Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області, Вінницького обласного об’єднання організацій роботодавців, HR підрозділів підприємств «ТОВ «НЕСС ГРУП» та ДП «Електричні системи».
Під час реалізації проєкту буде проведено:
- аналіз статистичних показників ринку праці Вінницької області, що передбачає дослідження основних видів економічної діяльності, наявної професійної структури зайнятості, попиту та пропозиції на ринку праці.
- опитування роботодавців щодо актуальних та перспективних кадрових потреб, а також наявних розривів у навичках за найбільш актуальними професіями.
Опитування забезпечує отримання висновків щодо:
- перспектив збільшення або скорочення чисельності працівників за професіями;
- наявних та перспективних вакансій (у розрізі професій);
- найбільш затребуваних та дефіцитних професій;
- оцінки наявних невідповідностей у навичках для професій;
- існуючих проблем у підборі працівників за професіями;
- рівня заробітної плати на підприємствах;
- використання роботодавцями регіональних можливостей підготовки та перепідготовки кадрів.
- опитування випускників, які навчались за кошти регіонального замовлення, що передбачає отримання висновків щодо:
- характеру зайнятості випускників;
- рівня зайнятості за отриманою професією;
- країни та регіону працевлаштування;
- причин незайнятості випускників;
- використання здобутих навичок у роботі;
- ефективних методів пошуку роботи;
- оцінки якості навчання.