Я
к часто ми замислюємося над питанням людського щастя?
Одні його бачать в грошах, інші в родині, для когось щастя це самореалізація, професійна кар’єра.
А чи може людина поєднати ці цілі і що для цього потрібно зробити? Важливим моментом у житті кожної людини є вибір майбутньої професії. Якою вона має бути і на що потрібно звернути увагу при її виборі - говорили з дітьми у профільному позашкільному навчально-оздоровчому дитячому закладі «Казкова долина» фахівець з профорієнтації Літинської районної філії Вінницького ОЦЗ Вікторія Черниш та тренер з фінансової грамотності та підприємництва Олександр Кожуховський.
І хоча метою заходу було допомогти дітям у виборі майбутньої професії, організатори ставили перед собою більш глибинні задачі. Не тільки допомогти обрати майбутню професію, але й також обговорити таке питання, як важливість обраної професії для людини та навіть для її родини. Наскільки близькі тобі люди будуть сприймати і розуміти твій вибір буде залежите й твоє майбутнє. Другим завданням було донести до розуміння дітей, наскільки важливо навчитись правильно розподіляти зароблені ними гроші.
Зустріч відбулась 2 липня 2018 року і її учасникам стали 150 дітей віком від 7 до 15 років та близько 20 дорослих.
Учасникам запропонували вже відомий у області інструмент – це фінансово-економічна тренінг-гра «Фондова біржа «Інтелектуальний капітал». Під час гри учасники мали змогу не тільки показати рівень своїх знань, але показати своє вміння працювати у команді, швидко приймати рішення та здатність творчо підходити до вирішення поставлених задач.
Наймолодшим дітям випала нагода виступити спонсорами команд, до складу яких увійшли старші за віком діти. Для цього щоб стати спонсорами діткам прийшлось потрудитись, відповідаючи на такі запитання, що таке гроші, яку вони відіграють роль у житі та що потрібно зробити для їх примноження. Активність дітей була вражаюча. Діти продемонстрували високий рівень знань. Це ще раз говорить про важливість того, щоб батькам варто долучати дітей до обговорення фінансових питань.
А поки молодші старанно «заробляли» «гроші», старші діти готувались до представлення своїх команд. Всі команди були об’єднані за принципом психологічних типів професій “Людина-техніка”, “Людина-природа”, “Людина-людина”,“Людина-знакова система”,“Людина-художній образ”. Під час гри її автором було запропоновано додати ще один тип професій “Людина-захисник”. За правилами гри, кожна з шести команд представили свої команди та познайомили присутніх зі складом своїх команд. Оцінювали команди наймолодші учасники гри. Вони виступили у ролі спонсорів, передавши всі свої «зароблені» під час гри «гроші» командам, які найбільш їм сподобались. Далі для старших дітей був організований «Аукціон», на якому вони мали можливість «купити» «Облігації» з запитаннями, що таке ринок, біржа, види бірж та багато інших. Команди не тільки справились з власним завданням подвоївши суму своїх вкладень, вони ще доповнювали відповіді інших команд.
По завершенню гри «Фондова біржа «Інтелектуальний капітал» діти мали можливість познайомитись з новим інструментом наших зустрічей та прийняти участь у фінансовій грі «Життєвий капітал». Ця гра допомагає не тільки визначитись з майбутніми професіями, але й і побачити переваги кожної з них. Також гра дозволяє зрозуміти, що важливим є не тільки вибір професії, але й особливе ставлення до грошей та вміння перенацілити їх енергію в корисне для себе русло. Суть «Життєвого капіталу» полягає в тому, щоб показати, як можна раціонально розпоряджатися власними коштами. Цей фінансовий тренажер розроблений з урахуванням нашої життєвої дійсності, де враховуються реальні фінансові механізми й інструменти.
У результаті проведеного заходу діти дізнались про світ професій, підвищили рівень фінансової обізнаності та закріпили отриманні знання на практиці.